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 L'ACQUISITION DU LANGAGE.

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Profession Profession : Retraitée de Assistante Maternelle/

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MessageSujet: L'ACQUISITION DU LANGAGE.   L'ACQUISITION DU LANGAGE. I_icon_minitimeMar 13 Oct - 18:23

Les étapes de l'acquisition du langage

* 4 mois: bébé fait des sons quand on lui parle: "A...rrr", "A...grrr" ,
* 6 mois: votre enfant vocalise, gazouille et répète plusieurs fois le même son,
* 9 mois: bébé babille et décline des syllabes("Babababa, Dadada, Papapa"...). Il comprend le "non" et le "au revoir",
* 12 mois: il dit trois mots, fait non de la tête et va bientôt lâcher son 1er "Mama" ou "Papa",
* 15 mois: votre enfant dit 5 mots
* 18 mois: bébé a son jargon et connait au moins 6 mots,
* 21 mois: votre enfant est capable de demander à boire et à manger,
* 2 ans: il faits des phrases de 2 ou 3 mots et utilise le pronom Moi.

* Aussi petit soit il, discutez avec votre bébé ! Un bébé qui grandit dans un environnement riche en langage apprendra naturellement à parler,
* Ne monopolisez pas tout le temps la conversation avec votre enfant et laissez lui des temps de pauses et des temps de réponses,
* Lorsque votre bébé babille, répétez ses propres vocalises,
* Pour intriguer votre enfant, parlez lui de temps en temps à voix chuchotée,
* Parlez lui de ce qu'il fait ou de ce que vous êtes entrain de faire,
* Chantez lui des chansons ou comptez lui des histoires et plusieurs fois la même si il le demande!
* Ne reprenez pas systématiquement votre enfant lorsqu'il prononce mal, mais répétez systématiquement les mots mal prononcés par lui.


L'acquisition du langage à partir de deux ans:
Le vocabulaire de votre enfant s'enrichit, il prononce une centaine de mots et en comprend plus de 200 !
Votre enfant s'approprie ses petites expressions favorites: "C'est délicieux..., oui, effectivement..."
Votre enfant découvre le plaisir d'employer des mots dans un bon contexte et vous le montre !

L'enfant s'aperçoit de plus en plus qu'en parlant il peut tout faire exister, même des histoires invraisemblables. À 3 ans, il comprend les questions « qui, où, comment ? » et sait différencier les couleurs les unes des autres, le grand du petit, le loin du proche. Il utilise le pronom personnel « moi » et conjugue les verbes.
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MessageSujet: Re: L'ACQUISITION DU LANGAGE.   L'ACQUISITION DU LANGAGE. I_icon_minitimeJeu 21 Avr - 14:16

bonjour !

je reviens sur ce sujet.
Si vous avez d'autre documentation, fiches pratiques, vous pouvez nous les faire partager.

Merci a vous toutes et tous.
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